台湾で学ぶ、通年型オーダーメイド教育旅行
学校交流や大学でのPBLから、ホームステイ、企業・産業訪問、文化体験まで。
学生の学びの目的に合わせて、台湾ならではの教育プログラムを設計します。
Learn
一年を通して実施可能
団体の日程や教育目標に合わせて、年間を通して教育プログラムをご提案します。
台湾の教育現場とつながる
台湾の学校、大学、企業、地域の教育パートナーと連携し、学生が現地の人々とともに学ぶ機会をつくります。
観光だけで終わらない学び
学校交流、PBL、地域での体験を単なる訪問で終わらせず、学生の気づきや学びにつながる教育体験として設計します。
台湾現地の一元窓口
Mandarin Firstが台湾側の教育パートナーとして、事前に合意した教育プログラムの調整・運営を一貫してサポートします。
ご希望をお聞かせください
参加学生の年齢やプロフィール、ご希望の日程、人数、ご予算、教育目標、台湾での予定行程などをお知らせください。
プログラムを設計
教育目標をもとに、適切な学習テーマや教育活動を組み合わせ、台湾で実施可能なプログラムをご提案します。
現地パートナーとの調整
プログラム内容に応じて、学校、大学、ホストファミリー、企業、地域の教育パートナーなどと連携・調整します。
実施内容を確認
スケジュール、役割分担、必要な学生情報、各活動の実施条件などを確認し、最終的なプログラム内容を確定します。
台湾でプログラムを実施
Mandarin Firstが事前に合意した教育プログラムの調整・運営を行い、プログラム期間中の台湾現地でのサポートを提供します。
旅行会社・教育旅行事業者と連携する場合
航空券、ホテル、貸切バス、一般的な食事、ガイド、旅行保険などの旅行手配は、原則として旅行会社・旅行パートナーが担当します。
Mandarin Firstは、学校交流、大学プログラム・PBL、ホームステイ、企業・産業訪問、文化体験など、教育プログラムの企画・調整と台湾側での教育関連業務を担当します。
学校・教育機関から直接ご相談いただく場合
学校・教育機関から直接ご依頼いただく場合は、プログラム内容に応じて、台湾現地での交通や食事など一部のサービスについてもご相談いただけます。
モデルスケジュール
モデルプログラム
1日目｜台湾到着・オリエンテーション
台湾での学びを始める準備
台湾到着後、プログラムの目的やスケジュールを確認し、必要に応じて現地パートナーやホストファミリーと対面します。
現地の環境やプログラムの目標を理解し、これから始まる学びに向けて準備を整えます。
2日目｜学校交流
台湾の学生と、ともに学ぶ
現地校での授業参加、学生同士の交流、グループ活動、文化交流などを通して、台湾の学校生活を体験します。
3日目｜大学PBL
探究し、話し合い、解決策を考える
大学でのディスカッション、グループワーク、課題解決型の活動を通して、一つのテーマについて主体的に探究します。
4日目｜企業・産業訪問 × 文化体験
学びを、実社会につなげる
学習テーマに関連する企業や産業施設を訪問し、実社会での取り組みに触れます。
さらに地域での文化体験を組み合わせることで、台湾への理解を多角的に深めます。
5日目｜振り返り・成果共有
経験を言葉にし、次の学びへ
グループでの共有や振り返りを通して、プログラムで得た気づきや学びを整理します。
台湾での経験を振り返ることで、その学びを次の学習や行動へとつなげます。
モデルプログラムについて
上記はプログラム構成の一例です。
実際のプログラムは、教育目標、渡航時期、団体人数、提携先の受け入れ状況、台湾での全体行程などに応じて個別に設計します。
教育旅行 よくあるご質問
学生に合わせて。学びから設計する。
学校交流、大学PBL、ホームステイ、企業・産業訪問、文化体験まで。
団体ごとの教育目標に合わせて、一つひとつの台湾教育プログラムを設計します。